Sociaal domein | ||||||
Wat willen we bereiken? | Wat gaan we daarvoor doen? | T1 | T2 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
1. We willen laten opgroeien in een omgeving die positieve kansen biedt. | 1.1 Overgewicht bij kinderen verminderen. | |||||
1.2 Inzetten op een aanpak van de positieve gezondheid van jongeren om middelengebruik tegen te gaan. | ||||||
1.3 Naschoolse activiteiten structureel maken (backpack). | ||||||
1.4 Voorbereiden, inspelen en uitvoering geven aan de hervormingsagenda jeugd inclusief het Toekomstscenario. | ||||||
2. Alle inwoners tellen mee. | 2.1 Uitvoering geven aan de inclusie-agenda. | |||||
3. Kansengelijkheid als rode draad door ons beleid. | 3.1 Kansencoach in primair (borgen) en voortgezet onderwijs (starten). | |||||
3.2 Initiatieven vanuit inwoners die bijdragen aan kansengelijkheid/bestaanszekerheid stimuleren. | ||||||
3.3 We stellen een nieuw lokaal vierjarenplan op voor laaggeletterdheid. | ||||||
4. We willen de toegang tot zorg en voorzieningen in Borger-Odoorn voor onze inwoners behouden en versterken. | 4.1 Stimuleren van het omvormen van individuele naar meer collectieve vormen van zorg en ondersteuning. | |||||
4.2 Doorontwikkelen Buurtkamers. | ||||||
Toelichting |
|---|
1.1 Kind naar Gezonder Gewicht is geïmplementeerd en wordt doorontwikkeld. We versterken het aanbod (zoals Cool 2B Fit) door meer maatwerk te leveren dat aansluit bij de leefwereld van gezinnen. |
1.2 De projectuitvoering is gestart. Het projectteam bestaat uit medewerkers van Andes, VNN, SSTBO, Esdal College en de gemeente. |
1.3 In 2025 is BackPack voortgezet in het Mondengebied, in 2026 volgt uitbreiding naar Borger. Structurele voortzetting is afhankelijk van de afrekening van de subsidieregeling School en Omgeving. |
1.4 In 2025 is de projectleider gestart en de Position Paper opgeleverd. In 2026 werken we aan de vervolgopdracht voor de Hervormingsagenda Jeugd. |
2.1 We voeren de inclusie-agenda uit en ontwikkelen deze gelijktijdig door. |
3.1 Met de collegegoedkeuring in september 2024 is de inzet van de Kansencoach voor 2025 en 2026 geborgd in het basis- en voortgezet onderwijs. |
3.2 In 2025 is het beleidsplan Bestaanszekerheid vastgesteld, inclusief een impulsbudget voor lokale initiatieven. |
3.3 Het vierjarenplan laaggeletterdheid (basisvaardigheden) bevindt zich in de besluitvormingsfase en wordt ter vaststelling voorgelegd aan het college en de raad. |
4.1 We werken op dit moment verder aan vormgeving van sterke lokale teams om meer collectief en preventief (voorliggend) aanbod te realiseren. |
4.2 Naar aanleiding van de motie (26 juni 2025) is de uitbreiding van buurtkamers naar andere dorpen onderzocht. De raad is hierover op 17 februari 2026 per brief geïnformeerd. |